Auteur : La Correspondance

Que la lumière soit! De nouveaux rayons à la bibliothèque

Christiane Bergeron-Leclerc & Martin Lavallière

En raison de l’efficacité avérée de la luminothérapie, en partenariat avec l’équipe de la bibliothèque et l’équipe des ressources humaines, nous avons procédé à l’acquisition de lampes répondant aux standards scientifiques. Comme vous le feriez pour un livre, vous pouvez dès maintenant emprunter une lampe, au comptoir de la bibliothèque.

Le nouveau Fonds de la pédagogie universitaire de l’UQAC : un levier pour se développer sur le plan pédagogique!

É. Boily et S. Collard

Le Fonds de la pédagogie universitaire souhaite financer des projets qui seront bénéfiques à l’amélioration et la diversification des méthodes d’enseignement dans un contexte académique. Les projets sélectionnés devront être pilotés par des personnes enseignantes et la majorité du financement devra être utilisée pour impliquer des personnes étudiantes graduées dans sa réalisation…

Qui es-tu Laura Iseut Lafrance St-Martin ?

Qui es-tu Laura Iseut Lafrance St-Martin ?

Laura Iseut Lafrance St-Martin, professeure de théorie et pratique de la création de jeux vidéo à l’École NAD/UQAC Correspondance : Bonjour Laura Iseut !Laura Iseut : Bonjour Correspondance ! Afin de te connaître un peu, peux-tu commencer par nous présenter brièvement ton parcours universitaire :…

Qui es-tu Damien Brun ?

Qui es-tu Damien Brun ?

Damien Brun, professeur d’informatique au Département d’informatique et de mathématique Correspondance : Bonjour Damien. Peux-tu nous présenter tout d’abord brièvement ton parcours universitaire : sur quoi travailles-tu ?Damien Brun : J’ai réalisé un doctorat en informatique cognitive (un programme conjoint entre la…

Qui es-tu Michaël Bertrand-Charette?

Qui es-tu Michaël Bertrand-Charette?

Michaël Bertrand-Charette, professeur de physiothérapie au Département des sciences de la santé Correspondance: Commençons avec la fameuse question d’introduction : qui es-tu Michaël Bertand-Charette ?Michaël Bertrand-Charette: Qui suis-je ? C’est la question d’une vie n’est-ce pas ? En effet! Disons pour commencer: tu travailles…

Appel à contribution

Appel à contribution

Thème : L’utilisation de l’Intelligence Artificielle à l’université Chers chercheurs et chères chercheuses, chères enseignantes et chers enseignants, Nous avons le plaisir de vous inviter à soumettre vos articles pour une publication spéciale de Correspondance consacrée à l’utilisation de l’intelligence…

Qui es-tu Arnaud Montreuil?

Qui es-tu Arnaud Montreuil?

Arnaud Montreuil

Si mes recherches portent principalement sur la sociologie historique des groupes dominants dans l’Europe médiévale, je m’intéresse aussi à toutes sortes d’objets de la science du social, notamment l’histoire seigneuriale et la sociologie de la communication politique.

Arriverons-nous à construire, ensemble, l’Université de demain?

Martin Lavallière

Pourquoi est-ce que certains ne trouvent façon de faire rayonner leurs succès qu’en abaissant leurs collègues ?
Pourquoi est-ce que leurs succès, qui sont bien mérités, sont toujours liés avec un commentaire désobligeant sur un autre collègue ?
Pourquoi est-ce que certains vont mettre des embuches dans les parcours professionnels de collègues en les empêchant de monter alors qu’ils auraient tant à y gagner s’ils prenaient la peine d’y réfléchir un peu?

La réforme du calendrier universitaire : désinformation, manipulation et conservatisme institutionnel

Michel Roche

La direction de l’UQAC, par l’entremise du vice-recteur aux Études Étienne Hébert, a décidé qu’aucune démarche ne serait entreprise pour modifier le calendrier universitaire. Cette décision, qui écarte du revers de la main tout ce qui a été entrepris jusqu’à maintenant, apparaît à mes yeux comme un geste autoritaire qui…

Pourquoi tou·tes les enseignant·es de l’UQAC devraient participer à la journée du 29 mai prochain organisée par le Carrefour…

Patrick Giroux

Les personnes étudiantes peuvent-elles utiliser des IA pour faire leurs travaux et leurs examens? 
Est-ce de la tricherie?
Doit-on interdire ou réglementer l’utilisation des IA à l’Université?
Les travaux et examens que je donne dans mon cours sont-ils « à risque »?
Comment peut-on mobiliser ces outils pour aller plus loin dans nos cours, favoriser l’apprentissage, etc?
Quid de la valeur des diplômes que nous émettons?

« Briser les trois silo-tudes (solitudes) universitaires »: quand l’enseignement, la recherche et le service aux collectivités peuvent coexister ensemble pour l’Université de demain.

Martin Lavallière

Les Solitudes ou Silo-tudes universitaires font partie de notre quotidien comme professeur-chercheur universitaire. L’une toujours aux dépens de l’autre, l’une au sacrifice de l’autre. Le monde universitaire est en bouleversement, on doit…

Une recherche engagée au service des communautés : la transversalité comme paradigme épistémologique

Marie Fall

Une recherche engagée au service des communautés exige, à quelques occasions, de porter plusieurs casquettes : chercheure, conseillère, administratrice, gestionnaire, leader communautaire, militante, etc. Les savoirs reçus et/ou développés au cours d’une recherche engagée font appel à…

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