Martin Lavallière
« Papa, j’ai peur » que tu me dis ! « J’ai peur d’aller à l’école à pied », bien qu’on habite à moins de 300 mètres de celle-ci (« juste 3 minutes de marche » comme tu dis). Cette peur, elle est en constant conflit avec ton envie de liberté et d’autonomie. Et la genèse de cette peur…
Martin Lavallière
Allons droit au but, marcher au Saguenay, ce n’est pas une activité sans danger. On pourrait peut-être même la suggérer comme sport extrême aux prochains Olympiques d’hiver avec les premières neiges qui sont tombées sur la région…
Vincent Morin
Je sais bien qu’on mérite tous de se gâter cette année pour la période des fêtes, mais ne serait-il pas opportun aussi de penser à ces personnes vulnérables qui ont besoin d’aide? Redonner un peu, simplement pour réduire ce fossé qui sépare les gens privilégiés de ceux qui souffrent encore aujourd’hui.
Vincent Morin
Le texte qui suit est basé sur l’analyse que j’ai réalisée, par pur intérêt personnel, des données de surmortalité hebdomadaire au Québec entre 2020 et 2022. Je ne prétends pas être un expert de l’analyse de ces données et encore moins un spécialiste en santé. C’est donc sans aucune prétention que je vous partage le fruit de mes petits calculs faits sur Excel.
À la vitesse que tu roulais, tu as « brûlé » le stop au coin du Pavillon sportif et du Pavillon Alphonse-Desjardins ce midi. Je dis bien brûlé, pas un stop roulé de style quasi-arrêt à l’américaine comme plusieurs les appellent. Tu as passé en pleine trombe au coin d’une des intersections les plus achalandées du campus sans aucun souci des autres, pour […]
Collectif
La semaine dernière a été difficile pour Christiane. La COVID-19 s’est invitée dans sa famille : au moment d’écrire ces lignes, elle était la seule à ne pas être contaminée ! Combinant travail, soins familiaux et inquiétudes, elle a terminé sa semaine passablement épuisée!
Marie-Ève Langelier
Bienveillance, résilience, patience, alouette! La pandémie génère à elle seule autant d’émotions qu’un tsunami ramasse des maisons sur son passage. Des tartelettes portugaises pour accepter la situation jusqu’aux manifestations anti-vax pour protester, chacun fait ce qu’il peut pour gérer ce flot…
Sabrina Tremblay
[…] Mais avant d’aller plus loin, je tiens à m’excuser à l’avance. Vois-tu, je vais devoir te parler de choses tristes, déplaisantes, et inquiétantes. Désolé. […] Je vais aussi aborder des thèmes plus lumineux comme « la capacité d’agir », l’impact positif, la solidarité et bien sûr, l’espoir
Michel Roche
À mon arrivée à l’UQAC en 2006, j’ai été frappé par la répartition des heures d’enseignement : des sessions de 16 semaines avec des cours de 2h45, incluant la semaine de relâche et les pauses.
Collectif
Le 19 janvier 2021, notre équipe publiait un premier texte traduisant les résultats d’un sondage du SPPUQAC à propos du bien-être des professeurs. Le présent article s’inscrit en continuité du premier. Il s’intéresse cette fois-ci à la santé globale de l’ensemble du corps enseignant universitaire, qu’il s’agisse des chargés de cours, des maîtres de français ou des professeurs…
Michel Roche
Suite aux commentaires entendus après mon intervention du 26 mai dernier concernant le rôle d’« ambassadeur du développement économique » que l’UQAC a accepté à l’invitation apparente de la Chambre de commerce et d’industrie Saguenay-Le-Fjord (CCISF) et en tenant compte des précisions obtenues de la direction de l’université sur les implications de ce rôle, j’estime nécessaire de revenir sur le sujet.
Luc Baronian
Dans un texte daté du 21 avril dernier, notre collègue, la géologue Lucie Mathieu, exprime son opinion, plutôt négative, face à l’écriture dite inclusive. Sans être moi-même un militant de l’écriture inclusive, je ne suis pas non plus un de ses opposants. En tant que linguiste, j’observe et je trouve certaines des propositions faites en ce sens intéressantes, tout en me questionnant parfois sur d’autres.
Michel Roche
Peut-être l’ignoriez-vous – nous n’avons reçu aucun courriel à cet effet de la part du service des communications – mais l’Université du Québec à Chicoutimi devient « ambassadrice du développement économique de la Chambre de commerce et d’industrie Saguenay-Le-Fjord »…
Michel Roche
Je n’expliquerai pas ici tous les tenants et aboutissants du néolibéralisme dans le milieu universitaire – il existe d’excellentes études sur le sujet – sauf pour dire ceci : toutes les batailles que nous avons menées à l’UQAC au cours des dernières années étaient et demeurent invariablement liées à ce virage imposé aux universités.
Lucie Mathieu
L’écriture dite inclusive se répand comme feu de forêt depuis quelques années et a maintenant atteint courriels et autres documents officiels – voir par exemple une enquête récente du Figaro ou bien, consultez simplement votre boite courriel UQAC. Est-ce une évolution souhaitable?
Vincent Morin
Il y a une tendance lourde qui s’observe à l’UQAC depuis quelques années et qui n’a fait que s’accélérer pendant la pandémie, c’est la complexité administrative. Alors qu’on ne cesse de nous parler d’agilité et d’efficacité, j’ai l’impression qu’on passe beaucoup de temps en réunions à définir des mots que l’on va mettre dans nos plans stratégiques, puis nos plans d’actions.
Collectif
La pandémie de la COVID-19 et les mesures sociales et sanitaires qui en découlent ont engendré des changements dans différents secteurs d’activité et le monde universitaire n’y échappe pas.
François-Olivier Dorais
Le contexte de turbulence que nous vivons présentement à l’UQAC ouvre un nouveau cycle de réflexion sur la collégialité, terme polysémique et multiforme, que notre collègue Vincent Morin qualifiait encore récemment, à juste titre, de « concept nébuleux[1] ». Pour reprendre la formule d’Ernest Renan, qui l’appliquait à la nation, on pourrait dire que la collégialité est un plébiscite de chaque jour…
Rédacteur en chef, AI Frantz SIMÉON Comité éditorial Joanie Desgagné; Frantz SIMÉON; Vincent Morin; Marie FALL Correspondant·e·s Joanie Desgagné Dép. des Sciences de l’éducation Marie FALL Dép. des Sciences humaines et sociales Gino Vincelli Centre NAD (École des…
Collectif
La pandémie de COVID-19 déclarée par le directeur de l’Organisation mondiale de la santé le 11 mars 2020 a eu des répercussions considérables, notamment en milieu universitaire. Les cours en présence ont fait place à différents modes de prestation virtuelle, afin d’achever coute que coute le trimestre d’hiver. Depuis, le corps professoral a dû faire preuve de résilience …
